（通讯员 李伟 图片 贾树恒）为落实立德树人根本任务，提升人才培养质量，夯实教师队伍建设，5月28日，理学院在文化路校区20号楼415会议室举办了理学院“一堂好课”课堂教学创新暨教学技能大赛活动。评委组由一流课程负责人及往年教学竞赛获奖教师组成，学院部分教师及三年入职青年教师参加了现场观摩。
竞赛分为教学阐释和现场教学展示两个环节，各位参赛教师分别从课程教材、学情分析、教学理念、课堂教学设计、成效特色等方面进行了教学阐释。现场教学展示中，参赛教师逻辑清晰，思路敏捷，善于启发学生，循循善诱，逐步引导；同时，能够充分运用实物教具、多媒体、学习软件、互动讨论、案例分析等丰富多样的教学形式和手段开展精彩的课堂教学，将现代教育技术与传统课堂深度融合，形象生动地展示了我院教师的授课能力和水平。经过激烈角逐和评委组专家现场打分，本次竞赛选出一等奖2名、二等奖5名。
赛后，副院长李辉围绕课程设计、教学目标、教学方法、课程思政融入和板书设计等方面进行了针对性点评，解读了“一堂好课”的内涵和意义。
院党委书记王照兰对参赛教师在此次竞赛上的高水平展现给予高度赞扬。她指出，此次活动作为理学院“四个一”育师育生工程（即“一堂师德师风报告”、“一支粉笔”教学技能竞赛、“一堂好课”教研沙龙、阅读“一本好书”）中“一堂好课”成果汇报，取得了预期效果。并希望青年教师们重视教学工作，常教常新，扛稳教师岗位职责，不断提升教学效果。她就积极探索多媒体教学与传统板书教学有效整合，课程思政融入教学的形式以及如何因材施教等方面提出了要求；并鼓励广大青年教师从做好“一堂好课”开始，开启精彩职业生涯，做一生好老师。
院党委书记王照兰对参赛教师在此次竞赛上的高水平展现给予高度赞扬。她指出，此次活动作为理学院“四个一”育师育生工程（即“一堂师德师风报告”、“一支粉笔”教学技能竞赛、“一堂好课”教研沙龙、阅读“一本好书”）中“一堂好课”成果汇报，取得了预期效果。并希望青年教师们重视教学工作，常教常新，扛稳教师岗位职责，不断提升教学效果。她就积极探索多媒体教学与传统板书教学有效整合，课程思政融入教学的形式以及如何因材施教等方面提出了要求；并鼓励广大青年教师从做好“一堂好课”开始，开启精彩职业生涯，做一生好老师。