通讯员 (李鑫 吕东灿)12 月 4 日上午，我校校外创新实践教学基地导师、郑氏化工产品有限公司技术总监许伟长老师走进大学生课堂，在“化工原理”课堂上，为理学院 22 级应化专业学生做了关于“工艺研发：从小试到工业化的全流程解析”的精彩讲座。许伟长老师结合企业生产和个人研发经验，就原药工艺开发流程中的小试、放大试验和中试生产等不同阶段的目标、特点、区别和注意事项等进行了深入讲解。
小试阶段的研究重点，应紧紧围绕影响工业生产的关键性问题，如缩短合成路线、提高产率、简化操作、降低成本和安全生产等开展。许老师指出，在这个阶段的研究中，文献检索贯穿项目全周期，要查全、查准、查新。另外要注意，合成工艺最短的路线不一定是最佳的路线，应综合考虑原辅料的来源和价格，工艺的安全和对设备的要求高低等因素，寻求成本最低的路线。
放大试验是研发到生产的必由之路，也是降低产业化风险的有效措施。许老师谈到：“放大试验不是根据新的生产条件去研究和开发新的工艺参数，而是在新的条件下，研究通过何种手段才能达到或者接近实验室小试的条件”。这个过程应特别注意“放大效应”的影响，如加料方式、加料时间、搅拌混合和热效应等，解决小试不易暴露的问题。最终确定工艺路线和单元反应操作方法，并基本确定生产工艺流程、安全流程和生产周期。
中试生产则是工业生产的缩影，应在工厂或专门的中试车间进行。目标是验证和完善实验室工艺，研究设备的适用性和工程设计改进，研究车间布置，建立完善的安全生产规范。
中试生产则是工业生产的缩影，应在工厂或专门的中试车间进行。目标是验证和完善实验室工艺，研究设备的适用性和工程设计改进，研究车间布置，建立完善的安全生产规范。
许老师用多个案例介绍了回收套用、设备综合利用、稳定性测试、三废处理、规范管理和安全应急等技术在产品生产中的实际应用，分享了个人的宝贵经验。最后他展示了企业的一些新型设备和技术，鼓励同学们在努力掌握专业知识的同时，注重结合生产实践、积极探索技术难题、多渠道积累创新创业经验和方法，为提升创新能力和就业竞争力打下坚实基础。
